Menemukan Solusi Inovatif: Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Isu Lingkungan Sekolah
Tantangan lingkungan di sekolah, mulai dari pengelolaan sampah hingga konservasi energi, bukanlah sekadar tugas piket, melainkan kesempatan emas untuk mengembangkan keterampilan kritis siswa. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning atau PBL) menawarkan kerangka yang ideal bagi siswa untuk secara aktif terlibat dalam mengatasi isu-isu nyata ini. Melalui PBL, siswa tidak hanya mempelajari teori ekologi, tetapi juga dipaksa untuk berpikir kreatif